Las Enseñanzas artísticas, de acuerdo con la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, tienen la finalidad de proporcionar al alumnado una formación artística de calidad y garantizar, la cualificación de los futuros profesionales, de la música y la danza.
Corresponde a la Junta de Comunidades de Castilla- La Mancha la competencia en el desarrollo legislativo y ejecución de la enseñanza en toda su extensión, niveles, grados y modalidades y especialidades según el artículo 37.1 del Estatutote Autonomía, aprobado por Ley Orgánica 9/1982, de 10 de agosto.
En el uso de estas competencias, el Gobierno de Castilla- La Mancha publicó el Decreto 30/2002, de 26 de febrero, de creación y funcionamiento de las Escuelas de Música y Danza, y en desarrollo del citado Decreto, dictó la Orden 18-10-2002.
En base a todo ello, la Escuela Municipal de Música y Danza “Ignacio Morales Nieva” de Valdepeñas desarrolló su estructura de funcionamiento y organización actual, así como el Plan de Estudios en vigor que se encuentra, en síntesis, en formato pdf.
Las enseñanzas de Música y Danza de nuestra Escuela, se organizan en diferentes niveles, equivalentes a cuatro cursos más la preparación de pruebas de acceso a grado medio, así como un nivel de estudios preliminares y talleres de Música y Danza. (Véase Plan de Estudios actual).
Los dos primeros cursos están orientados al desarrollo de las destrezas y habilidades generales relacionadas con la música y danza. Y el tercero y cuarto a profundizar en las técnicas instrumentales y de expresión corporal, en el conocimiento de los códigos específicos de música y de danza y en el inicio de las estrategias para la práctica de las agrupaciones, musicales y de danza.
DOCUMENTOS RELACIONADOS
- Planes de Estudios de la Escuela Municipal de Música y Danza "Ignacio Morales Nieva" de Valdepeñas- 2020-2021 (En construcción)
- Decreto 30/2002, de 26-02-2002, de creación y funcionamiento de las Escuelas de Música y Danza en la Comunidad de Castilla- La Mancha.
- ORDEN de 18 de octubre de 2002, del Consejero de Educación y Cultura
- Decreto 75/2007, de 19-06-2007, por el que se regula el currículo de las enseñanzas elementales de música y danza y se determinan las condiciones en las que se han de impartir dichas enseñanzas en la Comunidad Autónoma de Castilla- La Mancha.
Oferta Educativa: Planes de Estudio - EMMD 'Ignacio Morales Nieva'
Bienvenido al espacio de formación de la Escuela Municipal de Música y Danza ‘Ignacio Morales Nieva’ de Valdepeñas. Nuestro centro se enorgullece de ofrecer una educación artística integral, diseñada para todas las edades y niveles, desde el despertar temprano hasta la especialización técnica.
Nuestra propuesta pedagógica se vertebra en tres grandes áreas especializadas:
1. Plan de Música y Psicomotricidad (3 a 5 años)
Este plan constituye la puerta de entrada lúdica y mágica a nuestra Escuela, donde el cuerpo y el sonido se trabajan de forma unificada para estimular el desarrollo integral del niño en su etapa temprana.
Música y Movimiento: Un espacio de despertar rítmico, auditivo y vocal a través del juego y la exploración sonora.
Minidanza: Iniciación al movimiento y la conciencia espacial, centrada en el control corporal, el equilibrio y la lateralidad desde una perspectiva lúdica.
2. Plan de Música
Dirigido a alumnos a partir de los 6-7 años, este plan ofrece dos itinerarios diferenciados según los objetivos y la dedicación del alumno:
A. Enseñanzas Elementales (Itinerario Académico LOE)
Este itinerario está enfocado a aquellos alumnos que demandan una formación de alta calidad con proyección a obtener certificaciones oficiales y continuar sus estudios musicales en ciclos superiores.
Marco Educativo: Nuestras Enseñanzas Elementales están plenamente ubicadas dentro del marco educativo de las escuelas de música regladas de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, conforme a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Estructura: El plan se organiza en 6 niveles progresivos (Iniciación, 1º, 2º, 3º, 4º curso y curso de Refuerzo).
Carga Lectiva Semanal (Mínima):
45 minutos de clase individual de instrumento.
1 hora de práctica colectiva (Banda, Coro, Orquesta o Conjunto).
2 horas mínimo de Lenguaje Musical.
B. Ocio Musical (Modelo de Ocio Educativo)
Este itinerario representa un modelo basado en la creatividad y el aprendizaje dentro de un clima relajado. Está diseñado para ofrecer una enseñanza amena y amigable con la menor carga lectiva posible.
Perfil: Dirigido a alumnos de 6 a 8 años para su primer contacto con el instrumento, así como a jóvenes y adultos que por cargas externas demandan un modelo flexible.
Carga Lectiva Semanal:
45 minutos de clase dual (dos alumnos, fomentando el aprendizaje colaborativo).
1 hora de formación musical.
3. Plan de Danza
Nuestro Plan de Danza combina el rigor técnico con la expresividad corporal, integrando disciplinas tradicionales y contemporáneas para desarrollar el talento artístico de nuestro alumnado.
Enseñanzas Elementales de Danza: Formación reglada según el marco educativo vigente para la obtención de competencias profesionales.
Monográficos de Danza: Especialidades diseñadas para profundizar en estilos específicos, abiertas a diferentes niveles e intereses. Se componen de las siguientes especialidades:
Danza Española.
Danza Clásica / Ballet.
Flamenco.
Danza Moderna.
Danza Contemporánea.
Sevillanas.